前回の免疫・アレルギー・感染症
みんながんばりました！
3月13日 最後の病態生理IVの試験 (°□°;)
わたしの担当範囲は脳神経
60点満点
平常点 4点 サービスしちゃいますヽ(´▽｀)/
（みんな結構アンケートもしっかりと回答してたよ）
多肢選択式の問題
28問出題！1問2点
みんな、しっかり勉強してスパッと合格してや (^_^;)
さあ、1年生諸君がお待ちかねの重要ポイントを振り返ってみますね
解剖生理が基本だよ
１）まずは脳を保護する膜
この図が説明できるあなた！
一歩リードしてるぜ！
ついでに脳脊髄液の流れも一緒におさえようね！
（教科書p46 図2-21）
２）脳の血管を押さえておこうね！
授業で 5人一組 なんども練習した 『ウイリス動脈輪』ごっこ
教科書p44 図2-18 図2-19
下からのアングルからみて左右間違えないように！
３）12対の脳神経
しっかりと復習しておこうね！
神経の名前と役割（機能）をきちんとおさえましょう
４）意識障害の評価方法
主な評価方法２つ！
国試の鉄板（テッパン）問題
教科書p58をしっかりと復習しとけよ！
５）神経診察の方法
最近の国試でよく出題
教科書p91からp95
コンパクトにまとめられているよ！
６）脳死
人工呼吸器が生存のため絶対必要！
見かけ上、”眠っている”ように見えるよ
定義をしっかりとおさえておこうね
教科書p62 表
７）脳ヘルニアの徴候
頭蓋内圧亢進に伴うバイタルサインの変化
看護師さんにとってとても重要なアセスメント項目
患者さんの生命が脅かされるからしっかり把握しよう！
（もちろん国師頻出項目）
脳圧が上がると呼吸がどうなるのかな？
教科書p80-p85 勉強しておこうね！
教科書p217-p224
お忘れなく！
９）パーキンソン病も大切だ！
教科書p187-p192
授業でみてもらったビデオ映像
歩行、表情、しぐさ 思い出してね！
１０）脳の外傷
授業の7回目、プリントしっかりみといてね！
みんなの健闘を祈ってます (^O^)！
4月に1年の教室で顔をみせんといてな！
頼むで！
最後の授業アンケートでの質問の答えは来週ブログに載せますね！
